FILOSOFIA 3º ANO 4º Bimestre

Algumas questões abaixo entrarão em nossa avaliação do 4º bimestre. As alternativas sublinhadas são respostas corretas.

1. (Unioeste 2013)  “Quando dizemos que o homem se escolhe a si mesmo, queremos dizer que cada um de nós se escolhe a si próprio; mas com isso queremos também dizer que, ao escolher-se a si próprio, ele escolhe todos os homens. Com efeito, não há de nossos atos um sequer que, ao criar o homem que desejamos ser, não crie ao mesmo tempo uma imagem do homem como julgamos que deve ser. Escolher isto ou aquilo é afirmar ao mesmo tempo o valor do que escolhemos, porque nunca podemos escolher o mal, o que escolhemos é sempre o bem, e nada pode ser bom para nós sem que o seja para todos. Se a existência, por outro lado, precede a essência e se quisermos existir, ao mesmo tempo em que construímos a nossa imagem, esta imagem é válida para todos e para a nossa época. Assim, a nossa responsabilidade é muito maior do que poderíamos supor, porque ela envolve toda a humanidade”.

Sartre.

Considerando o texto citado e o pensamento sartreano, é INCORRETO afirmar que

a) o valor máximo da existência humana é a liberdade, porque o homem é, antes de mais nada, o que tiver projetado ser, estando “condenado a ser livre”.   

b) totalmente posto sob o domínio do que ele é, ao homem é atribuída a total responsabilidade pela sua existência e, sendo responsável por si, é também responsável por todos os homens.   

c) o existencialismo sartreano é uma moral da ação, pois o homem se define pelos seus atos e atos, por excelência, livres, ou seja, o “homem não é nada além do conjunto de seus atos”.   

d) o homem é um “projeto que se vive subjetivamente”, pois há uma natureza humana previamente dada e predefinida, e, portanto, no homem, a essência precede a existência.   

e) por não haver valores preestabelecidos, o homem deve inventá-los através de escolhas livres, e, como escolher é afirmar o valor do que é escolhido, que é sempre o bem, é o homem que, através de suas escolhas livres, atribui sentido a sua existência.   

  

2. (Uem 2012)  O filósofo Immanuel Kant (1724-1804) estabelece uma íntima relação entre a liberdade humana e sua capacidade de pensar autonomamente, ao afirmar:

“Esclarecimento é a saída do homem da menoridade pela qual é o próprio culpado. Menoridade é a incapacidade de servir-se do próprio entendimento sem direção alheia. [...] É tão cômodo ser menor. Possuo um livro que faz as vezes do meu entendimento; um guru espiritual, que faz às vezes de minha consciência; um médico, que decide por mim a dieta etc.; assim não preciso eu mesmo dispensar nenhum esforço. Não preciso necessariamente pensar, se posso apenas pagar.”

(KANT, I. Resposta à questão: o que é esclarecimento? In: Antologia de textos filosóficos. Curitiba: SEED-PR, 2009. p. 407).

A partir do texto de Kant, é correto afirmar que

01) liberdade é não precisar de ninguém para nada.   

02) riqueza não é sinônimo de liberdade, como pobreza não é sinônimo de escravidão.   

04) a justificativa para a falta de liberdade é a pouca idade dos seres humanos.   

08) a liberdade é, primeiramente, liberdade de pensamento.   

16) a liberdade é resultado de um esforço pessoal incômodo para libertar-se das amarras do pensamento.   

  

3. (Unimontes 2011)  Podemos dizer que o ser humano se faz pelo trabalho, porque, ao mesmo tempo em que produz coisas, torna-se humano, constrói a própria subjetividade, desenvolve a imaginação, aprende a se relacionar com os demais, a enfrentar conflitos, a exigir de si mesmo a superação das dificuldades.

Com relação ao trabalho, podemos afirmar:

a) Como condição de humanização, o trabalho liberta ao viabilizar projetos e concretizar sonhos.   

b) Como condição de humanização, o trabalho escraviza e prejudica ao viabilizar projetos e concretizar sonhos.   

c) Como condição de escravidão, o trabalho liberta ao viabilizar projetos e concretizar sonhos.   

d) Como condição de humanização, o trabalho não liberta ao viabilizar projetos e concretizar sonhos.   

  

4. (Uem 2013)  A lógica formal aristotélica estuda a relação entre as premissas e a conclusão de inferências válidas e inválidas (segundo a forma), a partir de proposições falsas e verdadeiras (segundo o conteúdo). Chamamos de falácias ou sofismas as formas incorretas de inferência. Levando em conta a forma da inferência, assinale o que for correto.

01) A inferência “Fulano será um bom prefeito porque é um bom empresário.” é uma falácia.   

02) A inferência “Todos os homens são mortais. Sócrates é homem, logo Sócrates é mortal.” é válida.   

04) A inferência “Ou fulano dorme, ou trabalha. Fulano dorme, logo não trabalha.” é uma falácia.   

08) A inferência “Nenhum gato é pardo. Algum gato é branco, logo todos os gatos são brancos.” é uma falácia.   

16) A inferência “Todos que estudam grego aprendem a língua grega. Estudo grego, logo aprendo a língua grega.” é válida.   

  

5. (Uem 2011)  A liberdade é, entre todos os bens, o maior e o mais difícil de ser exercido, devido à complexidade de sua natureza, que se relaciona com a ética, com a Filosofia política, com a Filosofia existencialista etc.

Sobre os diferentes usos do conceito de liberdade, assinale o que for correto.

01) Para Guilherme de Ockham, o poder tirânico é contrário à liberdade concedida por Deus, e devemos, por isso, submeter até mesmo a Igreja e o papa ao direito natural e divino.   

02) Para Hannah Arendt, a liberdade não representa um ente de razão ou um direito divino, mas um fato político genuíno, razão pela qual o ser da política é a liberdade, e seu campo de experiência, a ação humana.   

04) O pensamento liberal defende, majoritariamente, a intervenção do Estado, da religião e das ciências na vida do cidadão, pois a ingerência do Estado e das instituições aumenta, segundo o liberalismo, o bem-estar e a liberdade dos indivíduos.   

08) Para Etienne de La Boétie, a liberdade é espontânea e intransferível, razão pela qual o cidadão jamais perde, mesmo sob o jugo da escravidão, da ditadura e do despotismo, a consciência de ser livre.   

16) Para Sartre, a liberdade não depende de um projeto existencial, pois o existencialismo é uma crítica à razão prática em nome da razão teórica, que é racional e a priori.   

  

6. (Uem 2011)  Para Nicola Abbagnano, a liberdade “tem três significações fundamentais, correspondentes a três concepções que se sobrepuseram ao longo de sua história e que podem ser caracterizadas da seguinte maneira: 1. Liberdade como autodeterminação ou autocausalidade, segundo a qual a liberdade é ausência de condições e de limites; 2. Liberdade como necessidade, que se baseia no mesmo conceito da precedente, a autodeterminação, mas atribuindo-a à totalidade a que o homem pertence (Mundo, Substância, Estado); 3. Liberdade como possibilidade ou escolha, segundo a qual a liberdade é limitada e condicionada, isto é, finita”

(ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. Tradução da 1.ª ed. coordenada e revista por Alfredo Bossi. 5ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007, p.699).

Sobre a liberdade, assinale o que for correto.

01) O anarquismo individualista defende a segunda concepção de liberdade, expressa no enunciado.   

02) A filosofia existencialista de Jean-Paul Sartre desenvolve a primeira concepção de liberdade, expressa no enunciado.   

04) A filosofia de Georg Wilhelm Hegel identifica-se com a segunda concepção de liberdade, expressa no enunciado.   

08) Para Thomas Hobbes, existe uma liberdade de fazer, não uma liberdade de querer; portanto, a liberdade para este filósofo é caracterizada pela terceira concepção, expressa no enunciado.   

16) Enquanto as duas primeiras concepções de liberdade, expressas no enunciado, possuem um núcleo conceitual comum, a terceira não recorre a esse núcleo.   

7. (Uem 2010)  O conceito de liberdade recebe denotações diferentes ao longo da história. Considerando os autores Aristóteles, John B. Watson, Burrhus F. Skinner, Jean-Paul Sartre e Merleau-Ponty, assinale o que for correto.

01) O behaviorismo de John B. Watson e Burrhus F. Skinner defende a liberdade incondicionada, pois nenhuma determinação condiciona o comportamento humano.   

02) Na Ética a Nicômaco, Aristóteles define o ato voluntário como “princípio de si mesmo”, de modo que tanto a virtude quanto o vício dependem da vontade do indivíduo.   

04) A fenomenologia de Merleau-Ponty defende uma concepção de liberdade situada, superando a antinomia clássica do determinismo (anulação da liberdade) e do livre arbítrio (liberdade absoluta).   

08) A concepção da liberdade de Jean-Paul Sartre é tributária do conceito grego de destino, bem visível no nome dos heróis das tragédias de Ésquilo, Sófocles e Eurípedes.   

16) Para o existencialismo sartreano, a existência precede a essência; por essa razão, o homem jamais poderá ser livre.   

FILOSOFIA 2º ANO 4º Bimestre

Algumas questões abaixo podem entrar em nossa avaliação do 4º bimestre. As alternativas sublinhadas estão corretas.

QUESTÃO 1
No livro IV de sua Metafísica, Aristóteles afirma: "De fato, quem diz que tudo é verdadeiro, afirma também como verdadeira a tese oposta à sua; do que segue que a sua não é verdadeira (dado que o adversário diz que a tese dele não é verdadeira). E quem diz que tudo é falso diz que também é falsa a tese que ele mesmo afirma". Desta passagem, pode-se extrair um argumento que visa a demonstrar que:
(A) as concepções relativistas de verdade e conhecimento são consistentes.
(B) as concepções não relativistas de verdade e conhecimento são autorrefutantes.
(C) as concepções não relativistas de verdade e conhecimento são inconsistentes.
(D) as concepções relativistas de verdade e conhecimento são autorrefutantes.

QUESTÃO 2
Em sua Metafísica, Aristóteles afirma que "quem possui o conhecimento dos seres enquanto seres deve poder dizer quais são os princípios mais seguros de todos os seres. Este é o filósofo". Aristóteles, então, formula o princípio "mais seguro de todos" do seguinte modo: "É impossível que a mesma coisa, ao mesmo tempo, pertença e não pertença a uma mesma coisa, segundo o mesmo aspecto". Pode-se dizer, segundo este último trecho citado, que:
(A) a própria realidade obedece a este princípio.
(B) somente a linguagem obedece a este princípio.
(C) somente o pensamento obedece a este princípio.
(D) a linguagem não obedece a este princípio.

QUESTÃO 3
Na Fundamentação da metafísica dos costumes, Immanuel Kant busca fixar o princípio supremo da moralidade, identificado por ele no imperativo categórico. Nessa obra, Kant sustenta que
(A) o valor moral de uma ação praticada por dever tem de ser medido pelo efeito que dela se espera.
(B) o que impulsiona uma vontade moralmente boa é o desejo de felicidade.
(C) o discernimento do bem e do mal resulta da harmonia entre as inclinações e os princípios da razão.
(D) todos os conceitos morais têm a sua sede e origem completamente a priori na razão.

QUESTÃO 4
Kant sustenta, no início da obra Fundamentação da metafísica dos costumes, que "neste mundo, e até também fora dele, nada é possível pensar que possa ser considerado bom sem limitação a não ser uma só coisa: uma boa vontade".
Para ele, essa boa vontade indica:
(a) a disposição inata para o agir bem para com os outros.
(b) a vontade determinada unicamente pela forma universal da lei moral.
(c) a vontade naturalmente voltada a propósitos virtuosos.
(d) a capacidade humana de atender às inclinações moralmente elevadas.

e)somente as alternativas ( A ) e ( C ) estão corretas.

QUESTÃO 5. Segundo a explicação metafísica, todas as coisas que existem possuem uma natureza específica, pertencendo a uma determinada espécie de seres. As diferenças entre os seres são acidentais e não substanciais, uma vez que a substância é a estrutura necessária do ser. Com base nessa hipótese, pode-se afirmar que:
(a) não é possível inferir das coisas qualquer perspectiva universalista.
(b) todas as coisas possuem somente uma existência particular.
(c) as diferenças entre os seres são unicamente acidentais.
(d) não existe uma estrutura necessária do ser.
(e) a explicação metafísica serviu de base para as correntes empiristas da filosofia.

QUESTÃO 6. (Uel 2013) Leia o texto a seguir.

Tudo isso ela [Diotima] me ensinava, quando sobre as questões de amor [eros] discorria, e uma vez ela me perguntou: – que pensas, ó Sócrates, ser o motivo desse amor e desse desejo? A natureza mortal procura, na medida do possível, ser sempre e ficar imortal. E ela só pode assim,

através da geração, porque sempre deixa um outro ser novo em lugar do velho; pois é nisso que se diz que cada espécie animal vive e é a mesma. É em virtude da imortalidade que a todo ser esse zelo e esse amor acompanham.

(Adaptado de: PLATÃO. O Banquete. 4.ed. São Paulo: Nova Cultural, 1987, p.38-39. Coleção Os Pensadores.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o amor em Platão, assinale a alternativa correta.

a) A aspiração humana de procriação, inspirada por Eros, restringe-se ao corpo e à busca da beleza física.

b) O eros limita-se a provocar os instintos irrefletidos e vulgares, uma vez que atende à mera satisfação dos apetites sensuais.

c) O eros físico representa a vontade de conservação da espécie, e o espiritual, a ânsia de eternização por obras que perdurarão na memória.

d) O ser humano é idêntico e constante nas diversas fases da vida, por isso sua identidade iguala-se à dos deuses.

e) Os seres humanos, como criação dos deuses, seguem a lei dos seres infinitos, o que lhes permite eternidade.

QUESTÃO 7. “Perguntar e buscar é precisamente a raiz de toda a atividade do homem: o compreender, decidir e fazer humanos supõem a função ontologicamente prévia do perguntar, isto é, têm a estrutura de resposta  a uma questão (teórica ou prática).  O homem Torna tudo questionável: o seu perguntar não pode terminar nem se esgotar. Esta constatação experiencial mostra que o Perguntar  ilimitado constitui a dimensão ontológica fundamental do homem.”  (ALFARO, J. O prazer de pensar. In: ARANHA, M. L. A.; MARTINS,

M. H. P. Temas de filosofia. 3.ª ed. rev. São Paulo: Moderna, 2005, p.18).

Sobre o texto e a interrogação filosófica, assinale o que for correto.

01)A interrogação esgota-se com o tempo.

02)A função da filosofia é interrogar.

04)Uma interrogação fundamenta uma ação.

08)A filosofia não tem utilidade prática.

16)A ontologia diz respeito ao ser.

QUESTÃO 8. "A metafísica não é uma construção de conceitos graças aos quais poderíamos tornar nossos paradoxos menos sensíveis - é a experiência que temos deles em todas as situações da história pessoal e coletiva e das ações que, ao assumi-los, os transformaram em razão. É uma interrogação que não comporta respostas que a anulem, mas somente ações resolutas que a transladam sempre para mais longe. Não é o conhecimento que viria a terminar o edifício dos conhecimentos; é o saber lúcido daquilo que os ameaça e a consciência aguda de seu preço." (Maurice Merleau-Ponty, O Metafísico no Homem).

Assinale a alternativa que expressa a concepção de metafísica formulada por Merleau-Ponty no texto.

(a) A metafísica é uma ciência exata.

(b) A metafísica é impossível como conhecimento objetivo.

(c) A metafísica é o coroamento de todo o sistema do saber.

(d) A metafísica é um método para solucionar questões que estão além das fronteiras da ciência.

(e) A metafísica é uma constante interrogação pela qual o homem enfrenta os paradoxos que estão envolvidos no conhecimento e na ação.

QUESTÃO 9. A metafísica pode ser entendida, segundo Heidegger, como

(a) a história do esquecimento do ser.

(b) o estudo das categorias aristotélicas.

(c) a análise da língua grega.

(d) o desenvolvimento da física.

(e) a história do desvelamento do ser.

FILOSOFIA 1º ANO 4º Bimestre

Algumas questões abaixo entrarão em nossa avaliação do 4º bimestre. As alternativas sublinhadas são respostas corretas.

1. (Upe 2013)  A validade de nossos conhecimentos é garantida pela correção do raciocínio. São dois os modos de raciocínio: o indutivo e o dedutivo.

Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA.

a) O raciocínio indutivo é amplamente utilizado pelas ciências experimentais.   

b) O raciocínio indutivo parte de uma lei universal, considerada válida para um determinado conjunto, aplicando-a aos casos particulares desse conjunto.   

c) O raciocínio dedutivo parte de uma lei particular, considerada válida para um determinado conjunto, aplicando-a aos casos universais desse conjunto.   

d) O raciocínio dedutivo é uma argumentação na qual, a partir de dados singulares suficientemente enumerados, inferimos uma verdade universal.   

e) O raciocínio indutivo é o argumento cuja conclusão é inferida necessariamente de duas premissas.   

  

2. (Unioeste 2013)  “Lógica é o estudo de argumentos. Um argumento é uma sequência de enunciados na qual um dos enunciados é a conclusão e os demais são premissas, as quais servem para provar ou, pelo menos, fornecer alguma evidência para a conclusão. As premissas e a conclusão de um argumento são sempre enunciados ou proposições – isto é, significados ou ideias expressáveis por sentenças declarativas – em oposição a interrogações, comandos ou exclamações. Os enunciados são espécies de ideias verdadeiras ou falsas. Os não-enunciados, tais como interrogações, comandos ou exclamações, não são verdadeiros nem falsos. Algumas vezes, eles sugerem premissas ou conclusões, mas eles mesmos não são premissas ou conclusões.”

Nolt & Rohatyn.

Considerando o texto que define o que é um argumento seguem as seguintes sentenças:

I. O deficit comercial brasileiro está crescendo de forma preocupante. Como poderemos ter melhorias em nossa economia?

II. Eu não quero jantar, pai. O desenho ainda não terminou.

III. O prédio estava arruinado, suas paredes e chão estavam cobertos de poeira e teias de aranha. O Som de pássaros ecoava por seus quartos vazios.

IV. Toda pessoa com muito talento para a dança, como você, deveria receber uma educação diferenciada. Vá para a faculdade de dança!

V. No Brasil muitas pessoas não sabem se o país apoia ou se opõe ao governo da Síria.

Das afirmativas acima

a) somente a afirmação II é um argumento.   

b) somente as afirmações II e V são argumentos.   

c) somente as afirmações IV e V são argumentos.   

d) somente as afirmações I, IV e V são argumentos.   

e) somente as afirmações II, IV e V são argumentos.   

  

3. (Uem 2013)  Considere os silogismos seguintes e depois assinale o que for correto.

a) Todo brasileiro é sul-americano.

Ora, todo paranaense é brasileiro.

Logo, todo paranaense é sul-americano.

b) Todos os mamíferos são mortais.

Ora, todas as aranhas são mortais.

Logo, todas as aranhas são mamíferos.  

01) As conclusões são deduções válidas das premissas.   

02) O silogismo b é um exemplo de falácia.   

04) Paranaenses e aranhas são termos médios.   

08)  “Todo paranaense é sul-americano” é uma premissa verdadeira.   

16) Ambos os silogismos são compostos por proposições categóricas.   

  

4. (Uem 2012)  O silogismo é composto de três juízos ou termos: dois termos iniciais, também chamados de premissas, e uma inferência lógica ou conclusão. Para ser válido, o silogismo deve satisfazer certas regras de validade, conforme o teor e a extensão das premissas e a forma de raciocínio (indução, dedução) que expressa. A partir dessas informações, considerando as formas das proposições a seguir e as regras de validade do silogismo, assinale o que for correto.

“Todos os cães são mamíferos”: proposição universal afirmativa;

“Nenhum animal é mineral”: proposição universal negativa;

“Algum metal não é sólido”: proposição particular negativa;

“Sócrates é mortal”: proposição singular afirmativa.

(ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando, introdução à filosofia. 4.ª ed. revista. São Paulo: Editora Moderna, 2009, p. 133).

01) De duas premissas singulares afirmativas, pode-se inferir uma conclusão singular afirmativa. Exemplo: Meu irmão caçula é calvo/Meu irmão mais velho é calvo/ Logo, sou calvo.   

02) Em um raciocínio de tipo dedutivo, a conclusão é uma inferência lógica contida na extensão das premissas anteriores. Exemplo: Todo brasileiro é sul-americano/ Algum brasileiro é índio/ Logo, algum índio é sul-americano.   

04) Constitui uma forma de raciocínio indutivo a seguinte forma de silogismo: Proposição universal afirmativa/ Proposição singular negativa/ Conclusão ambígua (afirmativa e negativa).   

08) Segundo as regras de validade do silogismo, a conclusão do silogismo a seguir é correta: Todo mercúrio é metal/ O mercúrio não é sólido/ Logo, algum metal não é sólido.   

16) Segundo as regras de validade do silogismo, a conclusão do silogismo a seguir é correta: Alguma mulher não é justa/ Maria é mulher/ Logo, Maria não é justa.   

  

5. (Unioeste 2012)  A Lógica tem como uma de suas tarefas a análise da consistência de um conjunto de proposições, ou seja, a investigação da compatibilidade entre proposições. Um conjunto de proposições (argumento) é considerado consistente se houver ao menos uma situação possível de todas as proposições serem verdadeiras ao mesmo tempo (Wilfred Hodges). Levando em consideração essa descrição da Lógica, analise o seguinte argumento:

Seria errado censurar programas violentos na televisão, pois o comportamento das pessoas não é realmente afetado pelo que elas assistem na tela. Entretanto, seria uma boa ideia ter mais programas mostrando os aspectos positivos de nosso modo de vida, pois isso enfraqueceria aquelas pessoas que sempre denigrem o nosso país.

Considerando o texto e o argumento acima, é correto afirmar que

a) o argumento é CONSISTENTE, pois é uma coisa boa melhorar a imagem de um país e a violência é algo mau.   

b) o argumento é CONSISTENTE, pois basta uma proposição ser verdadeira para que ele seja consistente.   

c) o argumento é INCONSISTENTE, pois, independentemente da verdade ou não da influência da televisão, os programas não podem, ao mesmo tempo, mudar (melhorar imagem do país) e não mudar (violência) o comportamento das pessoas.   

d) o argumento é INCONSISTENTE, pois as suas proposições ainda não foram testadas empiricamente.   

e) o argumento não é CONSISTENTE nem INCONSISTENTE, pois a compatibilidade de suas proposições depende do país ao qual se refere.   

  

6. (Ufsm 2011)  Alcanos e cicloalcanos são substâncias extraídas do petróleo e usadas como combustíveis e matéria-prima industrial. Boa parte das indústrias contemporâneas depende de substâncias desse tipo, extraídas do petróleo.

Em razão disso, os países exportadores de petróleo possuem grande influência nos rumos da economia mundial. Às vezes, esses países, deliberadamente, aumentam ou diminuem a produção de petróleo, com vistas a aumentar ou diminuir o preço desse produto no mercado internacional.

Considere o seguinte argumento: É um fato que alguns países fazem isso. Portanto, os outros países também devem agir dessa maneira.

Essa afirmação é um exemplo de

a) petição de princípio.   

b) falácia naturalista.   

c) modus ponens.   

d) falácia de apelo à autoridade.   

e) falácia do jogador.   

  

7. (Unioeste 2010)  Observe os seguintes argumentos silogísticos:

I. Todos os cães são alados

Todos os pássaros são cães

Logo, todos os pássaros são alados.

II. Todos os humanos são mortais

Todos os brasileiros são humanos

Logo, todos os brasileiros são mortais.

É correto afirmar, a partir de um ponto de vista lógico, que

a) os argumentos são distintos quanto à estrutura ou forma lógica.   

b) ambos os argumentos são válidos, embora as premissas do primeiro sejam falsas.   

c) o primeiro argumento é inválido, e o segundo é válido.   

d) ambos os argumentos são inválidos.   

e) o segundo conjunto de enunciados forma um argumento, mas o primeiro não.   

  

8. (Upe 2010)  Identifique qual dos contextos abaixo caracteriza um Raciocínio Lógico Dedutivo.

a) Antônio adquiriu uma geladeira da marca “RUFFER”, porque sua colega tinha uma geladeira idêntica que era muito resistente, prática e confiável.   

b) Raimundo escolheu estudar na Universidade S. João Del Rey, já que todos os seus colegas estudavam nessa Universidade.   

c) Os torcedores vibraram com a vitória do Brasil, já que são brasileiros.   

d) Na minha escola, João gosta de cinema. E, ainda mais, André, Pedro, Mário, Welliton, José Antônio... Enfim, na minha escola, todos gostam de cinema!   

e) Asa Branca é título de uma música do cantor Luiz Gonzaga. Portanto, Asa Branca é sucesso!   

9. (Upe 2010)  (JC ONLINE -10.08.2009) Pesquisa divulgada pelo Ibope Inteligência, em parceria com a rede global de pesquisas Worldwide Independent Network of Market Research (WIN), revela que o Nordeste está bem mais preocupado que as demais regiões do País: 44%. No Norte, os preocupados somam 34%. Já as regiões Sul e Sudeste apresentam índice de preocupação de 36% e 31%, respectivamente.

Para se chegar a essa afirmação, utilizou-se do Raciocínio

a) Lógico Dedutivo.   

b) Lógico Indutivo.   

c) Lógico Analógico.   

d) Dialético.   

e) Lógico Dedutivo e Indutivo.   

  

10. (Uem 2009)  Do ponto de vista da qualidade, as proposições dividem-se em afirmativas e negativas. De acordo com a quantidade, as proposições podem ser universais, quando o sujeito se refere a toda uma classe; particulares, quando o sujeito se refere à parte de uma classe; singulares, quando o sujeito se refere a um indivíduo. Dentre as proposições abaixo, identifique a(s) que for(em) universal afirmativa, universal negativa, particular afirmativa.

01) Todos os homens são racionais.   

02) Nenhum homem é alado.   

04) Alguns peixes vivem em rios.   

08) O homem não é quadrúpede.   

16) Sócrates é filósofo.   

  

11. (Ufma 2009)  Assinale qual das alternativas abaixo apresenta um raciocínio dedutivo logicamente correto.

a) João tem 3 filhos e, neste caso, necessita trabalhar. O mesmo ocorre com Dona Jandira e Seu Bertoldo, portanto todos os homens e mulheres que tem filhos necessitam trabalhar.   

b) Todos os cavalos bons corredores são também muito dóceis e, portanto, são fáceis de ser manejados ou tratados. Pode-se afirmar que o cavalo de Janete é bom corredor, uma vez que não oferece resistência ao seu tratador.   

c) Ao longo da historia, não foi observado ser vivo que fosse imortal. Desta forma afirmei ao meu amigo que o seu galo de estimação, que é um ser vivo, mais cedo ou mais tarde morrerá.   

d) Uma quantia bastante expressiva de pessoas afirmou a necessidade de todos os homens e mulheres se engajarem politicamente. Assim, como não sou uma árvore, nem uma barata, me filiei ao partido político com o qual mais me identifico.   

e) Um homem e uma mulher que trabalharam durante 40 anos, ao alcançarem a idade de 60 anos, devem merecer descanso pelo resto de sua vida. Isto nos leva a ter a certeza de que todos os indivíduos humanos de mais de 60 anos tem direito a descansar ate sua morte.   

  

12. (Ufsj 2007)  Assinale a alternativa que apresente um argumento indutivo.

a) Os filhos de Seu João e Dona Maria são engenheiros. Antonio é filio de Seu João e Dona Maria, logo Antonio é engenheiro.   

b) Seu João e Dona Maria têm três filhos: Antonio, Pedro e Vera. Antonio é engenheiro arquiteto, Pedro, engenheiro mecânico e Vera, engenheira ecológica. Seu João e Dona Maria estão muito felizes porque todos os seus filhos são engenheiros.   

c) Todos os estudantes de Filosofia gostam de lógica. Pedro é estudante de Filosofia, logo Pedro gosta de lógica.   

d) Faz um mês que os trabalhadores da prefeitura estão consertando o asfalto da rua onde eu moro.   

13. (Uema 2006)  Em relação às características do argumento dedutivo, coloque F para falso e V para verdadeiro, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

(     ) Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira.

(     ) Toda a informação ou conteúdo factual da conclusão já estava, pelo menos explicitamente, nas premissas.

(     ) Se todas as premissas examinadas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas não necessariamente verdadeira.

(     ) A conclusão encerra alguma coisa que ultrapassa a afirmação contida na premissa.

a) V, F, V, F.   

b) F, F, V, V.   

c) F, V, F, V.   

d) V, V, V, F.   

e) V, V, F, F.   

  

14. (Uema 2005)  Considerando as afirmações relativas ao raciocínio lógico, assinale a opção correta.

a) Os argumentos podem ser válidos e inválidos. Os sofismas, verdades escondidas, são armas de convencimento. O silogismo é uma forma perfeita de dedução.   

b) No argumento dedutivo a conclusão está contida nas premissas. Todo segmento linguístico é um enunciado. Os argumentos podem ser válidos ou inválidos.   

c) No argumento dedutivo a conclusão está contida nas premissas. A realidade experimental é o ponto originante da indução. É aparente a lógica do sofisma.   

d) Nem sempre um argumento é uma atividade raciocinante. Os argumentos podem ser válidos ou inválidos. Todo segmento linguístico é um enunciado.   

e) Todo segmento linguístico é um enunciado. O silogismo é uma forma perfeita de dedução. A realidade experimental é o ponto originante da indução.   

FILOSOFIA 9º ANO 4º Bimestre

Algumas questões abaixo entrarão em nossa avaliação do 4º bimestre. As alternativas sublinhadas são respostas corretas.

FILOSOFIA  9º ano Hilton 4º bim 

         

1-Há muitas experiências agradáveis que desfrutamos em nossa vida. Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde à experiência estética.

a)um belo banho quente, para os dias frios.

b)belas férias.

c)um belo dia ensolarado.

d)uma bela refeição.

e)contemplar uma obra de arte.

2-Há filósofos que defendem a ideia de que a arte só é arte se for pura, ou seja:

a)a arte pela arte.

b)a arte impressionista.

c)a arte romântica.

d)a arte renascentista.

e)a arte gótica.

3-Alguns filósofos defendem que o valor de uma obra de arte manifesta-se em seu compromisso crítico com a sociedade. Nesse tipo de arte o autor posiciona-se:

a)contrário à sociedade e cria uma obra distante das questões sociais.

b)como um defensor da natureza.

c)tentando conscientizar as pessoas sobre injustiças e opressões, sobre a realidade como ela é.

d)como um crítico  da arte panfletária.

e)adepto de todas as manifestações artísticas.

4-Os defensores do nazi-fascismo, conforme estudamos, inverteram a visão da política e da guerra colocando-as como:

a)manifestação cultural.

b)manifestação bélica e cultural.

c)manifestação cultural e de força.

d)espetáculo artístico.

e)obras de arte, expostas em galerias de nível nacional e internacional.

5-A filosofia considera como belo natural:

a)a contemplação de uma música clássica.

b)a contemplação estética da natureza.

c)a admiração de um desfile carnavalesco.

d)a admiração do folclore de Parintins.

e)a admiração da criação do WhatsApp.

6-Entende-se por democratização da arte:

a)que os bens culturais são direito de todos.

b)direito de acesso às obras culturais e de prazer estético com elas.

c)direito à informação e à formação cultural.

d)direito à produção cultural.

e)todas afirmativas são corretas.

7-Assinale o filósofo que associava a ideia de belo à ideia de bem.

a)Sócrates

b)Platão

c)Aristóteles

d)Parmênides

e)Tales de Mileto